Все родители мечтают, чтобы ребёнок стал успешным. И во-многом это зависит от того, насколько у него развиты аналитические, математические способности и креативность. Развить сразу все эти качества неплохо помогают конструкторы, такие, как, например, конструкторы «Полесье».
Собирая с малышом конструктор, очень легко объяснить, что такое целые числа и части (дроби), дать понять, что это совершенно не скучно.
Самое простое упражнение – строительство башни.
На примере возведения башней можно… ознакомиться и с сущностью графиков. Как? Всё элементарно. Строится несколько башенок. Их высота сравнивается с какими-то явлениями, длинами вещей (игрушек), которые близки ребёнку.
Играя с деталями конструктора быстро можно выучить и таблицу умножения. Умножать можно и сами элементы, и точки-выпуклости/пазы на конструкторе.
Очень хорошо посредством конструкторов развивается и креативность. Особенно, если ребёнок собирает не по шаблону, а по своей схеме.
Не ограничивайте волю его фантазии, даже, если кажется, что в итоге ничего не получится. На схеме нарисовано, что из деталей… делают автомобиль, но ребёнок хочет собрать птичку?
Похвалите ребёнка за смелость. Да, может получиться так, что деталек, предназначенных для авто, для птички не хватит, и придётся задействовать другие подручные средства: от иного конструктора, мозаики или и вовсе задействовать бумагу, ткань, листья.
Но такой подход только можно похвалить. Перед вами – будущий изобретатель, человек, который выйдет выход в любой ситуации, стрессовой, безнадёжной нетривиальной.
Не обязательно малыш, став взрослым, будет инженером. Но то, что у него есть шансы стать успешным человеком, который будет приятно удивлять и восхищать окружающих, это однозначно!
Так что не ленитесь дарить малышу игры, позволяющие конструировать, действовать нестандартно, проявлять смекалку. А также не забывайте, что это отличная тренировка мелкой моторики, а уже многие учёные доказали, что это крайне важно для того, чтобы гибким, «незакостенелым» оставался и мозг. Всё находится в тесной взаимосвязи.
